Educação
Educação, incluindo se possível à criação de novas unidades escolares, com contratação de mais professores e funcionários, e com salários dignos, valorização profissional em todas as esferas e melhores condições de trabalho.
Fiscalizar para que o estudante seja matriculado na escola mais próxima da sua residência;
Acompanhar, nas escolas, a distribuição e a qualidade da merenda escolar.
Solicitar junto ao executivo a criação de Brinquedotecas nos Bairros, para serem utilizadas principalmente nos períodos de férias escolares;
Viabilizar junto ao Executivo a criação de Cursos Profissionalizantes para Jovens carentes da Rede Pública de Ensino, com ênfase nas áreas de maior absorção nas Empresas de SABARA e região;
Atualmente, no Brasil, entende-se que Brinquedotecas são espaços destinados ao entretenimento e desenvolvimento de crianças por meio de brinquedos e brincadeiras lúdicas com acompanhamento de monitores. No contexto da ludicidade, pode-se dizer que a Brinquedoteca, além de oferecer atividades lúdicas, também influência definitivamente na formação e desenvolvimento das crianças, sendo um local que representa não só um “depósito ou cantinho” de brinquedos, mas sim, espaço para estimulação e desenvolvimento do ser humano.
No ambiente da Brinquedoteca, o brincar supre algumas necessidades da criança, tais como: expressar, participar, transformar, desenvolver, aprender e atuar com subjetividade no cotidiano, na sociedade e na sua cultura.
As Brinquedotecas podem ser de cunho social, como por exemplo, Brinquedotecas localizadas em hospitais destinadas às crianças internadas, ou de cunho comercial, como por exemplo, àquelas destinadas aos pais que precisam deixar seus filhos acompanhados e entretidos enquanto estão em algum compromisso.